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《复习题》公开课教案优质课下载
二.教学重点、难点：
重点：不等式的基本性质及解一元一次不等式
难点：所学知识结构与框架的建立.
三、教法、学法的确定
教法：引导法、归纳法、小组讨论法、讲练结合法。
学法：课前预习 、讨论、分析、随堂练习的学习方法。
四、教具准备
教师：制作PPT
学生：完成导学案自主预习 教学流程教 师 活 动学生
活动设计意图修改完善
熟悉知识体系
知
识
要
点
回
顾
基本应用（例题精讲）
基本应用（例题精讲）
知识要点框架的建立
(一)基础知识
1、不等式、不等式的解、不等式的解集、解不等式：
用“＜”或“＞”表示大小关系的式子叫做不等式；用“≠”、“”、“表示不等关系的式子也是不等式；
使不等式成立的_______________叫做不等式的解；
一个含有未知数的不等式的_____________，组成这个不等式的解集；