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《图形的平移》最新教案优质课下载
过程与方法：?选用探究、主动学习的教学策略与方法以及自主探索、合作交流的重要学习方式，引导学生观察总结理论知识。
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情感态度与价值观：了解数学活动中充满着探索性和创造性,感受学习的乐趣，体会数学美。
教
学
分
析
教材分析：平移也是现实生活中广泛存在的现象，它不仅是探索图形变换的一些性质的必要手段，而且也是解决现实世界中的具体问题以及进行数学交流的重要工具。 本节主要是在轴对称的基础上， 从学生实际接触到的，观察到的一些现象出发，引出平移的基本概念，进而探索平移的一些基本性质。
学情分析学生对本节课内容会很感兴趣，更容易接受，通过实践操作，让学生理解掌握本节知识。
教学重难点：
重点: ?认识图形的平移变换。探索它的基本性质。
难点:能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。 教师
准备
课件学生
准备教
学
过
程一、创设情景，导入新课
教师PPT展示图片，思考：你能找到这些图片的共同特征吗？（平移）
平移的定义：平面图形在他所在平面上的平行移动。
提问：在日常生活中，我们经常看到哪些运动是平行移动的?请举例说明
（学生回答）
课堂练习1 ：判断下列运动形式是平移吗？个
案
补