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师梦圆初中数学教材同步华东师大版八年级下册复习题下载详情
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八年级下册(2014年7月第2版)《复习题》精品教案优质课下载

【教学重点】

1、平行四边形与各种特殊平行四边形的区别。

2、梳理平行四边形、矩形、菱形、正方形、三角形的中位线定理的知识体系及应用方法。

【教学难点】

平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定的综合运用。

【教学模式】

以题代纲,梳理知识-----变式训练,查漏补缺-----综合训练,总结规律-----测试练习,提高效率。

【教具准备】三角板、实物投影仪、电脑、自制课件。

【教学过程】

一、以题代纲,梳理知识

(一)开门见山,直奔主题

同学们,今天我们一起来复习《平行四边形》的相关知识,先请同学们迅速地完成下面几道练习题,请看大屏幕。

(二)诊断练习

1、根据条件判定它是什么图形,并在括号内填出,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O:

(1)AB=CD,AD=BC (平行四边形)

(2)∠A=∠B=∠C=90° ( 矩形 )

(3)AB=BC,四边形ABCD是平行四边形 ( 菱形 )

(4)OA=OC=OB=OD ,AC⊥BD ( 正方形 )

(5)AB=CD, ∠A=∠C ( ? )

2、菱形的两条对角线长分别是6厘米和8厘米,则菱形的边长为 5 厘米。

3、顺次连结矩形ABCD各边中点所成的四边形是 菱形 。

4、若正方形ABCD的对角线长10厘米,那么它的面积是 50 平方厘米。

5、平行四边形、矩形、菱形、正方形中,轴对称图形有: 矩形、菱形、正方形 ,中心对称图形的有: 平行四边形、矩形、菱形、正方形 ,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是: 矩形、菱形、正方形 。

(三)归纳整理,形成体系

1、性质判定,列表归纳

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