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《总结与复习》优质课教案下载
合理进行思想方法的迁移运用所学知识去解决问题；
3.培养学生阅读理解，合作交流、自主探索、敢于表达的学习精神，增强学习自信心。
教学方法
讲授式 启发式 小组合作交流式
教学重点
渗透新定义问题的基本解题策略
教学难点
文字语言和图形语言、符号语言的相互转化
教具准备
学案
教学过程
教 学 内 容
学生活动
教学意图
活动一
复习∣a∣的意义
绝对值是指一个数在数轴上所对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值
2、在平面直角坐标系中已知，
A（-2,0） 和B（4,0） A（x1, 0） B（x2, 0）
那么AB= 那么AB=
3、C（0,5）和D（0，-3） C（0, y1） D（0，y2）
那么CD= 那么CD=
已知点M（1,4）和点N（3,1），
思考这两个点横坐标之差的绝对值与纵坐标之差的绝对值表示的意义
5、已知，点M（x1 ，y1）N（x2 ，y2）