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北师大2011课标版《总复习》公开课教案优质课下载
2、会进行简单的复合作图.对尺规基本作图题，能写出已知，求作和作法或口头表述作法，并能正确作出图形（保留作图痕迹）（不要求写出证明过程）
过程与方法： 经历四个基本作图的复习与巩固，感受尺规作图的几何意义，规范学生的作图语言，积累一些尺规作图的方法与经验，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。
情感、态度与价值观：通通过复习尺规作图，进一步加强学生的作图能力，使学生养成良好的动手操作、实践探素、合作作交流的学习习惯
【复习重点、难点】
重点：掌握五大基本作图.
难点：会进行简单的复合作图。
【教学方法】
（1）教学方法：练习导引复习法（在练习中导引学生复习，让学生在自主学习中掌握本节
学习目标）
（2）教学手段：多媒体课件（主要用于扩充课堂容量，加强内容的多方面复习）
【教学流程设计】
本节课教学设计了六个环节：第一环节基本尺规作图自主演练，第二环节演练真题 探究方法，第三环节中考预测 自主解答， 第四环节提升自我 不断超越，第五环节课时小结，第六环节布置作业。
基本尺规作图自主演练
α
a
1）作一条线段等于已知线段. 2）作一个角等于已知角
已知: 线段a 已知: ∠a
求作：线段OA ;使OA=a 求作：∠BO’A;使∠BO’A =∠a
3）作角的平分线. 4）作线段的垂直平分线.
已知: ∠BOA 已知: 线段AB
求作：射线OP ;使射线OP平分∠BOA 求作：线段AB的垂直平分线
A
B
A
B