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七年级下册（2012年12月第1版）《三角形的高》新课标教案优质课下载
2.通过观察、想象、推理、交流等活动，发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力.
【学习重点】三角形的高线的概念.
【学习难点】钝角三角形的高线的画法及应用.
一、复习：
1、?三角形的分类：
?锐角三角形
按角分? 直角三角形
钝角三角形
2、复习:过直线外一点作已知直线的垂线。
3、学习过线段外一点作已知线段的垂线。
（过线段外一点作已知线段的垂线,就是过线段外一点作已知线段所在直线的垂线。）
二、探究新知：
1、认识三角形的高线的概念：
??从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高线，简称三角形的高。
强调：
1）从顶点出发;
2）向对边所在直线作垂线；
3）顶点和垂足之间的线段叫做高。
2、动手操作画三角形的高。
【合作探究1】
??准备一个锐角三角形纸片.
（1）你能用折纸的方法得到锐角三角形的高吗？
(学生独立思考折纸，老师巡视指导，讲评。)
（2）你能画出这个锐角三角形的三条高吗？
(学生独立思考画锐角三角形的高，师巡视指导并请学生展示师讲评高的画法。)