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b.能够理解听懂Let’s do 部分内容。
2、能力目标
a.能够简单的描述动物的特征，如：look at that monkey! It’s thin.
b.能够听懂指示语，按照指令做出相应的动作，如，Be thin, be thin, be thin thin thin.
3、情感目标
教育学生热爱动物，保护动物。
教学重点与难点
重点：掌握并正确运用所学形容词，thin, fat, tall, short. 能够听懂Let’s do中的指令并做出正确的动作。
难点：能掌握单词thin的正确读音，能够在Look at…, It’s …句式中灵活运用本课所学的单词。
?教学准备
1、本课时所需单词卡片。
2、动物图片。
3、多媒体课件。
教学过程
Step1: Greeting
T: Hello boys and girls, nice to meet you.
S:…
T: Today, I will divide you into 4 groups, and we will have a match.
(elephant group /monkey group/panda group /giraffe group)
Step2:Warm-up/Recision(热身复习)
1、教师播放视频old macdonald had a farm，
让学生打拍子并找出所看到的动物。
Step3: Presentation(新知呈现)
1、T: Do you like animals ?
S:…
2、T: Today is a nice day, let’s go to the zoo .课件出示动物园图片，与学生对话，如：T: Now let’s guess ,what animals are they?
S:…
T: What’s this ？
S: It’s…
3、教学单词thin /fat