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七年级下册（2012年12月第1版）《三角形的高》新课标教案优质课下载
本节课主要是三角形高线的概念，并利用折纸和画图等方法了解其性质。三角形的高线概念比较简单，但为了使学生真正理解，教科书上安排了“做一做”、“议一议”、“想一想”三个环节。重点是三角形高线的概念，会画任意三角形的高。难点是画钝角三角形夹钝角的两边上的高和三角形高的应用。
教学目标
知识与能力
(1)认识三角形的高线；(2)能画任意三角形的高线。(3) 了解三角形三条高所在直线交于一点。
过程与方法
通过观察,操作,想象,推理,交流等活动,发展空间观念,培养学生动手动脑,发现问题及解决问题的能力,以及推理能力和有条理的表达能力。
情感态度
与价值观
通过折纸,画图等活动,培养学生的动手能力,提高学生的识图技能,使学生的思维变得更灵活。
教学重点
认识三角形的高线，会画三角形的高线
教学难点
理解三角形的高线交与一点
教 法
讲授法，演示法，讨论法。
学 法
自主学习法，合作学习法。
教 具
PPT、三角板
课 时
第四课时
教 学 过 程
流 程
教 师 活 动
学 生 活 动