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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级上册利用一个一次函数的图象解决问题下载详情
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八年级上册(2013年7月第1版)《利用一个一次函数的图象解决问题》优质课教案下载

三、教学难点:体会一元一次方程与一次函数的关系。

四、教学过程

(一)回顾引入

前面几节课,我们学习了有关一次函数图象的知识.一次函数图象是什么形状的?并且之前我们也接触了图像,今天我们就来利用一次函数图象来解决一些实际问题:

(二)出示问题

  由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.干旱持续时间t(天)与蓄水量V(万米3)的关系如图所示,回答下列问题:

  (1)干旱持续10天,蓄水量为多少?连续干旱23天呢?

  (2)蓄水量小于400万米3时,将发出严重干旱警报.干旱多少天后将发出严重干旱警报?

  (3)按照这个规律,预计持续干旱多少天水库将干涸?

解:有图象可知:

(1)当t = 10天,V=1000万米3;当t = 23天,V = 750万米3

  (2)当V = 400万米3?,t = 40天

  (3)当V = 0万米3?,t = 60天

(三)归纳总结识图步骤:

在回答这些问题时,应首先对函数的图象对进行认识.明确x轴、y轴分别对应的实际意义,会将图象上每一点与现实情景建立对应关系,如,t = 0时,V = 1200表示原有蓄水量为?1200米3,t = 10,V = 1000表示当干旱持续了10天时,水库蓄水量变为?1000米3等.反过来,又应将文字与信息转化为图象信息,如水库干涸应对应V = 0等,从而直接从图象上获取所需信息.

(四)例题剖析

例2.某种摩托车的油箱最多可储油?10升,加满油后,油箱中的剩余油量y(升)与摩托车行驶路程x(千米)之间的关系如图所示.

  根据图象回答下列问题:

  (1)一箱汽油可供摩托车行驶多少千米?

  (2)摩托车每行驶?100千米消耗多少升汽油?

  (3)油箱中剩余油量小于?1升时,摩托车将自动报警,行驶多少千米后,摩托车将自动报警?

  解:观察图象,得

  (1)当y=0时,x=500.因此一箱汽油可供摩托车行驶?500千米.

  (2)x从0增加到100时,y从10减少到8,减少了2,因此摩托车每行驶?100千米消耗?2升汽油.

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