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八年级下册（2013年11月第1版）《分式方程的应用》公开课教案优质课下载
教 学 过 程
教 学 过 程一．回顾与思考
1.【知识类比】
回忆： 怎么去分母？ ___________________
思考： 又应该怎么去分母呢？ _____________
如果是 呢？ ______________________
2、【小热身】
（1）分式方程 去分母时，方程的两边同时乘以_______
（2）分式方程 去分母时，方程的两边同时乘以__________
（3）分式方程 去分母时，方程的两边同时乘以__________
（4）分式方程 去分母时呢？
（回顾等式性质，解一元一次方程的解法，着重复习去分母的步骤，为学生过渡到分式方程去分母．）
3、【思维预热 温故知新】
问题：（1）解一元一次方程
你能概况出解一元一次方程的步骤吗？
归纳：解一元一次方程的步骤：
1.去分母 2.去括号 3.移项
4.合并同类项 5.系数化为1
二、探究新知
（采用类比的方法找出解分式方程的关键――去分母，把分式方程转化为整式方程即一元一次方程．）
1、例题讲解（可引导学生先自主探究）
例1、解方程：
解：去分母，得：x=3(x-2)
去括号，得：x=3x-6
移项，化简得：x=3