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九年级下册（2014年7月第1版）《4解直角三角形》优质课教案下载
重点：掌握锐角三角函数的概念，会根据已知条件求一个角的三角函数，会熟练地运用特殊角的三角函数值，?
难点：掌握根据已知条件解直角三角形的方法，运用解直角三角形的知识解决实际问题。
【教学过程】：
一、知识回顾 A
三边的关系 c
b
三角的关系
C a B解直角三角形
边、角关系
特殊三角函数值
三角函数的应用
互余角的三角函数关系
二、考点一、锐角三角函数的定义
∠A的邻边(b) 斜边(c)
∠A的对边(a)
强调：必须在Rt△中，同时要分清各种三角函数的概念。
自主检测
1、如图1，在△ABC中，∠C=90°，AB=13，BC=5，则AC=_________
如图2，已知∠C=90°，AB=6,BC=2, 则sinA =___________
已知tanB= ， BC=6，则AC=___________
4、已知∠C=90° AB=5,AC=4,则cosB=____________
AAAAAAAAAAAAAAAAA B
6