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Pronunciation
T-shirt, shorts, skirt, shirt, dress, help, ride, brown.
He has a pair of green shorts.
第三人称单数has。
i /ai/
教学
重难点重点：四会单词和句子在具体语境中的运用。
难点：1. 第三人称单数形式has在具体语境中的运用。
2. a pair of的用法。 学情
分析学习起点预测1. 本单元的话题是朋友，贴近学生的生活，学生乐于谈论。
2. 学生在三年级已经学习过have的用法，为本课have第三人称单数形式has的学习做了铺垫，学生在之前的学习中已经对他人的姓名，年龄，外貌特征，能力等进行了学习，为本节课的学习奠定了基础。学习困难预测have和has的区别及正确运用将会是本节课学习的一大难点，可以通过对比，观察，辨析等方法明确它们之间的异同，在通过反复操练达到正确运用的目的。a pair of 的用法易出现错误，应通过直观的方法强化训练，避免负迁移的影响。
教
具准备
Wword cards, pictures板书
设计
M1 U2 P1 He has a green T-shirt.
Tom tall and thin
my friend
a green T-shirt skate
a pair of brown shorts
教学
反思呈现
现象
1. a pair of brown shorts的用法表达起来不够流畅。
2. have和has能在句子中正确运用，但是三单的概念还没有完全掌握。在运用中仍会出现失误。归因
分析
1.a pair of 短语较长，学生不易上口。
2. 讲练结合，操练较充分，三单概念较为广泛，学生一下全部掌握起来较为困难，需要逐步理解并掌握。改进
措施
1. 用pear引出pair, 先从读音上降低难度，brown shorts可用brown先说说其他熟悉的物品，形成一个合理的梯度，练扎实，练到位。