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《平方差公式》集体备课教案优质课下载
二、重点、难点分析
（1）重点是掌握公式的结构特征及正确运用公式。
?（2）难点是公式推导的理解及字母的广泛含义。
三、教学互动设计
教学过程
教??师??活??动
学生活动
设计意图
（一）创设
情境
引出新课
用大屏幕打出
⑴?在纸上写出你最喜欢的一个幸运数（10以内的正整数）
⑵?计算100与这个数的和乘以100与这个数的差
然后让学生告诉教师他们所选的幸运数字，教师就能马上说出结果
学生选幸运数字并计算
两个学生说出他们所选的幸运数字
通过游戏使学生产生对新知识的强烈求知欲，在游戏的过程中，学生的思维是活跃的，注意力是高度集中状态，在游戏的过程中获得知识，发展能力。
（二）合
作