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《第2课大自然之歌》公开课教案优质课下载
教学重点:认识色彩
教学难点:运用色彩创作作品。
教具:绘画工具、水粉颜料、画纸、课件。
一、导入新课。
春听鸟声、夏听蝉声、秋听虫声、冬听雪声，这四季之声谱成一曲自然之歌，春红夏绿、金秋银冬，这大自然之色描绘出一幅幅五彩斑斓的美丽图画！
二、新课传授。
大自然是很奇妙的，人类从大自然中的方方面面得到了许许多多的启发。自古以来，咱们国家许多文人也用自己的方式在描述着自己对大自然的感受。
例如:
朱熹 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
杨万里 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
李商隐 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
毛泽东 千里冰封，万里雪飘。
几位诗人用诗词的方式表达了他们对“春、夏、秋、冬”的感受。
现在请同学们从美术的角度来谈谈你们对大自然的感受是什么样子的？（请同学们用彩纸书写下来，然后老师展示在黑板上）。
大家可以从以下几个方面来谈：
、大自然的色彩；
、大自然的神秘和神奇；
、你对大自然规律的认识等。
（大自然就宛如一位天仙,灌溉了人们心中的那颗种子,让它慢慢生根、发芽,最后开花结果；）
请同学们观看视频，结合音乐，感受大自然的魅力。
并讨论下列问题（请同学们用纸写下，教师作总结）
色彩有什么变化？
由鲜到浊、亮到暗，暖到冷等等
不同季节的色彩有什么不同？
例如：一颗玉米，