七年级下册（2012年12月第1版）《第2课大自然之歌》优质课教案下载

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2、通过对色彩基本知识的学习，提高学生对色彩的表现力，并将色彩规律合理运用到生活当中，以便更好地美化生活，美化环境。

3、引导学生参与探究，分组合作学习，认识与感受色彩的规律，激发学生学习热情和提高审美情趣。

三、教学重点

1、色彩三原色、间色、复色

2、色彩三要素

3、同类色、邻近色、对比色、互补色

四、教学过程

（一）导入：通过PPT图片，让同学们猜一猜，图片上的植物是哪种植物。

通过导入引出色彩的重要性。大自然中的山川、河流、动物、植物、光线等各种自然现象的色彩都是客观存在的，这些色彩能帮助我们判断对象，色彩已经形成一种世界通用的语“语言”，让我们去运用它来美化我们的生活吧。

接下来再通过一组图片，慢慢的在大自然中找到不同的色彩，感受不同色彩带来的联想引起的一系列色彩心理反应，让学生从心理上去接受色彩，理解色彩，感受色彩。

（二）我们在大自然中找到了很多的色彩后，我们就要把它们总结起来，找到色彩的规律，并且在生活中搭配出自己喜欢的色彩。播放动画视频，让学生深入了解三原色。

1、三原色：红黄蓝。

2、间色：橙紫绿。（三原色混合=间色）

3、复色：红橙，橙黄，黄绿，蓝绿，蓝紫，紫红（间色和三原色混合=复色）

4、12色色环（原色+间色+复色）：

红 红橙 橙 橙黄 黄 黄绿 绿 蓝绿 蓝 蓝紫 紫 紫红

（三）讲解色彩三要素

色相、明度、纯度

1、色相：也就是色彩的相貌, 每种色彩的相貌都有自己的名称。

2、明度：指色彩的深浅明暗程度，接近白色的明度越高，接近黑色的明度低

通过橙汁浓淡对比实验了解明度高低

3、纯度：即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳

纯度越低色彩越灰暗

通过橙汁＋可乐对比实验了解色彩纯净程度

（四）讲解色彩对比，通过生活实例及绘画作品了解色彩的搭配效果。