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赣美2011课标版《第2课捕捉精彩瞬间》教案优质课下载
? 1、情感领域：通过教学、活动，使学生进一步体验摄影的乐趣；
? 2、知识领域：掌握摄影的一些基本知识——选材、构图等；
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教学重难点
? 如何认识、运用构图法则。
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?教学流程
? 课件展示
? （一）导入新课：
? 展示课件中的摄影作品，探讨其中的美，提高学生学习的积极性和主动性，随着问同学们：想不想自己亲自拍下一张比它们还漂亮的照片？总结学生的回答后导入——今天我们这节课的就来学习《捕捉精彩瞬间》，它会满足大家的心愿。
庐山照片欣赏，……….欣赏自然美激起学生兴趣。
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（二）新课学习：
（40分钟）
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摄影艺术——是造型艺术的一种。以照相机和感光材料为工具，运用画面构图、光线、影调（或色调）等造型手段来表现主题并求得其艺术形象。拍摄者使用照相机反映社会生活和自然现象，表达思想感情。
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看看大家都很熟悉的谢海龙的《我要读书》，感觉如何？
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生：虽然画面上只有一个小姑娘，但给人非常深刻的印象，
画面简洁，主体突出…….黑白凸显渴望。
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师：一张《我要读书》的照片，推动了希望工程的发展，改变了数百万贫困家庭孩子的命运。
学生讨论什么叫视点，如何如何找到摄影的最佳视点？
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