《8幽默智慧的漫画》优质课教案下载

《8幽默智慧的漫画》优质课教案下载

【课 时】1课时

【教材分析】本节课属于“造型·表现”学习领域，通过对国内外漫画人物造型、题材、表现手法进行欣赏与探索，了解独幅漫画和连环漫画的创作形式，使学生对作品的表现形式及科技含量有所认识。本课我选择了重点学习任务肖像漫画的创作方法与技巧。

【学生分析】七年级的学生普遍喜欢漫画，对漫画的夸张造型特点与幽默感比较容易理解，可以通过欣赏人物肖像漫画-对比发现夸张特点-动手创作的步骤，让学生学会找出人物特点并进行夸张的方法，从而创造出形象的人物肖像漫画。

【教学目标】

知识与技能目标：

了解漫画的常见分类；

学习肖像漫画的创作方法与技巧

过程与方法目标：

让学生在学习人物肖像漫画的过程中提高观察能力、概括表现能力和创造力。

情感态度价值观目标：

学习漫画运用夸张的造型手法和荒诞思维，提高美术基本素养。

【教学重点】能够了解如何抓住人物的面部特征，并且将其夸张。

【教学难点】如何寻找“最突出”的面部特征。

【教学过程】：

教学环节教师活动学生活动设计意图

课

堂

导

入

1、今天老师有个朋友想来见见同学们，但是他太忙了没时间，所以让老师代他画一幅他的肖像来问候一下同学们，看看同学们认不认得他是谁？

（在黑板上绘出憨豆先生）

2、真聪明，一下子就认出了憨豆先生，那么你们想像老师一样，几分钟就把可爱的人物肖像画出来吗？（想）那么请翻开书本第27页，我们来学习第八课《幽默智慧的漫画》。

板书：幽默智慧的漫画

观看老师绘画,思考问题。

用快速但夸张滑稽的肖像漫画吸引学生的注意，激发学生的兴趣，令学生感受到肖像漫画的奇妙与乐趣。由此更好地融入到这节课之中.