冀美2011课标版《9.色彩的感受与联想》集体备课教案设计

冀美2011课标版《9.色彩的感受与联想》集体备课教案优质课下载

?2、过程与方法?

通过对色彩联想的分析，总结各类色彩的联想规律。?

3、情感态度与价值观?

培养学生感受色彩的能力，激发学生色彩想象力。

教学重点：

不同的色彩给人带来的不同感受

教学难点：

用恰当的色彩表现不同的心理感受

教法：

自主、合作、探究

学法：

自主合作探究

教具准备：

彩色卡纸、教学课件

学具准备：

彩色卡纸、素描纸、彩铅笔、油画棒等

教学过程：

一、导入新课

教师多媒体展示生活中色彩的图片，学生欣赏。让学生感觉生活中处处充满色彩。

意图：通过图片的展示感受生活的美好，在美的体验中进入本节课的学习。

导语：我们住的房子，穿的衣服，吃的饭菜，喝的饮料，看得杂志报纸等等都离不开色彩。我们的生活，有了这些色彩的存在，才变得丰富多彩。本节课，我们就来体验一下色彩给我们带来的不同感受。

二、出示本课的学习目标

1、知识与技能?：了解色彩的三要素：色相、明度、纯度。

? 2、过程与方法?：通过对色彩联想的分析，总结各类色彩的联想规律。?

3、情感态度与价值观：培养学生感受色彩的能力，激发学生色彩想象力。