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八年级下册（2013年12月第1版）《2.汉字的艺术魅力》教案优质课下载
学习目标：
1、理解和感受汉字的性质及所蕴含的艺术魅力。
2、能够从汉字字形中寻找灵感，积极性有创意的汉子字体设计。
3、增进对祖国语言文字的情感，热爱祖国优秀传统文化。
教学重点：
1、理解和感受汉字的性质及所蕴含的艺术魅力。
2、了解汉字的历史，掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法。
教学难点：
1、能够从汉字字形中寻找灵感，积极性有创意的汉子字体设计。
2、了解汉字的魅力所在，增强学生热爱祖国语言文字的情感，热爱祖国优秀的传统文化。
教具、学具：
多媒体课件、学生自选纸、彩笔等材料。
教学过程：
导入新课：
汉字是中华名族几千年的瑰宝，是世界上最古老的文字之一，是记录事件和表情达意的书写符号。汉字具有集象（形）、声音（音）和词义（意）三者于一体的特征，在世界文字中独一无二，具有独特的魅力。
中国最早的甲骨文，图画式文字很多。汉字经篆书，隶属，变为楷书，往往可以引起我们美妙的联想，给人以美的享受。我们可以通过对某个汉字的形、音、意的有意识的强调或创意，进行有趣的汉字造型活动，感受汉字的魅力和创意的乐趣。我们今天就来一起感受《汉字的魅力》。
讲授新课：
1、介绍甲骨文
甲骨文主要指殷墟甲骨文，是商代后期（公元前14世纪~公元前11世纪）王室用于占卜记事而刻（或写）在龟甲和兽骨上的文字。他是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。这块龟甲上刻有鸟兽形象形文字，由上而下是鸟嘴、鸟头、鸟身进而全部的刻画过程，是反映中国文字起源于图画的典型例子。
2、具体字“车”“马”的图画。
中国古代字体的演变过程：
赏析：西周——大盂鼎和铭文拓片局部（金文）
秦代——阳陵虎符（小篆）
汉代——薄绒奴（鸟虫书印） 汗并天下（瓦当）
唯吾知足（借口钱） 福字（剪纸）