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七年级上册（2012年5月第1版）《11.吉祥物的设计》新课标教案优质课下载
过
程
教
学
过
程导入：同学们，如果要选择一个事物来代表自己，你会选什么？我先说吧，我觉得能代表我的是猫，虽然平时很懒，但工作的时候还是很认真的。你们呢？
生回答
师：大家把自己总结的很有意思，世界上有一种活动，每过四年就会选择一种或几种事物来代表自己，大家看
（PPT上展示机器猫。同学们一眼认出反应热烈）它不仅仅是机器猫，它还有一个特殊的身份：2020年奥运会吉祥物。
今天我们就来学习吉祥物的设计~
（生疑惑或陷入沉思）
师：同学们还知道那些吉祥物？（生回答）
到底什么是吉祥物？（PPT屏幕上显示）
师：吉祥物是为组织主题活动而设计的标志性形象，主题鲜明、寓意吉祥，带有期盼、祝福的意图。
那接下来我们举行一轮抢答，请同学们猜一猜，书上的这些吉祥物都是为什么主题活动而设计的
1、奔奔2、勤勤3、南南阳阳
生回答，非常好！这就是我们吉祥物的一个重要特征：主题鲜明，我们可以通过动作、道具甚至是原型本身等等来突出主题。
那么原型与真正的吉祥物之间又有什么区别呢？？我们看看盼盼和晶晶，他们的原型都是大熊猫，请大家找找盼盼晶晶和大熊猫之间的区别。
生回答（可爱、夸张、活泼、幽默、憨厚），师总结：形象上——夸张变形、拟人化 。
师：同学们很厉害，观察得很仔细，请同学们再看看，这个小狮子吉祥物与真正的狮子相比，又有什么区别呢？（PPT）
生回答（对比鲜明、色彩亮丽更加可爱、拟人化、颜色更加丰富），师总结：色彩上——丰富亮丽。
哦~~非常好！这些都是我们吉祥物的重要特征。
那么，你现在会设计吉祥物了么？假设你已经是一个设计师，有一个公司准备在端午节举行一次趣味运动会，想请你设计一个吉祥物，你选择什么原型呢？
生回答：粽子、龙舟、屈原等等。
师板画设计过程。