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七年级下册（2012年5月第1版）《7.中国画的笔墨情趣》教案优质课下载
造型与表现
授课时间
教材分析
中国花鸟在我国民族绘画中，有着悠久的历史和深远的社会影响，花鸟画早在唐代便独立成科，后经五代的“徐黄异体”和宋代院体派、文人画的推陈出新，使花鸟画得到了空前的繁荣和发展。明代以陈淳、徐渭为代表的一批画家，把笔线与书法结合起来，粗笔狂纵，豪放恣肆，开创了大写意画风的鲜明特色。清代的“四僧”和“扬州八怪”寄情于物，怪诞不经，强调个性化极强的个人风格，尤其是晚期的吴昌硕，他们都能熔诗、画、印为一炉，独树一帜，面目一新，影响了近百年的绘画发展。。
学情分析
学生活泼好动、参与性强。通过这节课创设的丰富美术知识，不仅调动了学生积极性还培养学生的协作精神，激发学生参与的兴趣
教学
目的
知识与技能目标：?提高学生的民族自豪感和培养学生的审美素质。
技能目标：通过对中国画笔墨的学习认识，达到从练习、临摹、写生开始，最终进行创作的目标。
情感、态度与价值观目标：认真感受每位画家缘物寄情的思想感情，审美能力自然随之而得到提高，崇高的民族自豪感油然而生。
重点
中国画的用笔、用墨。
难点
利用传统的笔墨造型陈式进行创作。
教具
宣纸，笔墨和色彩
教学
环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图