人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《策划一次出游活动（辽宁）》集体备课教案设计

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《策划一次出游活动（辽宁）》集体备课教案优质课下载

目标实施

目标达成[活动1]出示目标，视频导入

播放《最美大连宣传片》让学生感受家乡的大好风景。

我们家乡有这么多美丽的地方，如果让你选择一个地方去旅游，你打算去哪里旅游？引出课题《策划一次出游活动》。

[活动2] 教师新授，讨论总结

1、想一想：既然我们想去旅游，那么到底从哪几方面入手呢？请学生阅读课本。

2、学生阅读导学案

①找一找：欣赏四张优秀的策划书，让学生找出好的策划书有哪些共同点？由老师带领学生强调策划书内容有主题、时间、要求、报名联系人和截止时间等。设计要点有：标题设计：醒目！文字部分：语言生动、有趣、有吸引力！插图设计：夸张、活泼！

②比一比：对比两张“大连森林动物园”路线图，找出其中优劣点，引导学生掌握路线图设计要点：标明南北方向，抓住景点特征并富有趣味性，色彩明快，用箭头标明行走路线（注意时间、客流量等）。

③选一选：各组同学共同完成去“大黑山风景区”“滨海路-付家庄公园”两地出游的备忘录。指出备忘录是出游前细心要做的物质准备。设计要点：有针对性，构图饱满、色彩明快，同时注意出游天气。

[活动3] 典例欣赏、教师示范

1、欣赏学生的作品“发现王国”之旅的策划书、路线图、备忘录，并播放该组的策划过程微视频。让学生了解遇到问题可以网上查阅、参考相关书籍、请教老师和家长等。

[活动4] 小组合作、学生练习

老师为大家准备了一份旅游大礼包，每组竞标。

分组讨论以小组为单位完成本组的旅游策划书、路线图及备忘录作业。

作业要求：

①策划书要求：语言有号召力、图文并茂有趣味性，色彩对比明快。

②路线图要求：用各种形式的图例清晰醒目的箭头标明最佳行程路线。

③备忘录要求：要符合实际需要，画出有趣的造型和明快亮丽的色彩。

播放轻音乐，营造一个轻松愉悦的学习氛围。

[活动5] 课堂展示，总结拓展

请每小组带着本组的策划书上台展示，组长说一说本组的策划书、路线图、备忘录的策划亮点，每组同学进行投票，表扬同学，指出不足，奖励全班。

评价标准：看哪组的策划书有新意和号召力，路线图和备忘录表现的清晰又符合实际需要。

思维拓展：

①我们在出游时应注意哪些问题？