人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《文化衫的设计制作（辽宁）》集体备课教案设计

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【教学重难点】

1、重点：个性化风格的表现。

2、难点：找出适合的元素、符号、色彩，设计出具有个性的作品，提高审美能力。

【教学准备】

多媒体课件、示范用具（空白T恤衫）、水粉颜料

【教学过程】

一、组织教学：检查学具准备。

二、导入新课：（展示式导入，提高学生学习热情）

（1）同学们，今天在咱们班有一场特别的SHOW，有请三位小模特登场。

（三位学生穿着手绘的T恤），像这样的T恤衫，我们又叫它文化衫。

（2）这件文化衫是老师亲自绘制的，我想同学们穿的衣服大都是父母在市面上买的，厂家在设计这些衣服的时候所面对的是大众消费群体，很难满足个体的审美需要，常常出现撞衫的尴尬场面，为了避免这一情况的发生，我们可不可自己设计制作一件属于我们自己的文化衫呢？

——今天这节课就让我们一起来学习文化衫的设计制作。

引出课题：文化衫的设计制作

三、讲授新课

1、什么是文化衫：

师：文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤衫。

2、文化衫的由来：

美国士兵在第一次世界大战期间，注意到欧洲士兵使用的棉质内衣轻巧舒适，而自己的士兵则穿着羊毛（绵）制服，大汗淋漓。这种棉质汗衫在美国士兵之间马上成为抢手货，并其形状而称之为T恤。第二次世界大战期间，T恤成为了美国陆军及海军的标准内衣。

3、文化衫的特点：

舒适、凉爽、随意、大众、时尚、好看等。文化衫的内容千变万化，包罗万象包括政治、舞蹈、音乐、书法等等，无所不容。所以说文化衫最大的价值不在款式面料，而在于所承载的文化内涵。

4、文化衫的类型：

纪念类型：

人物：历史上有很多人物给我们的人类社会带来了改变与革新，他们的形象或者名字成为一种象征。

历史事件:除了人物外历史事件也是纪念型文化衫的主要内容。

传统文化类型、环保类：我们如今的自然环境、人居环境正在一步步的被破坏，文化衫也成为人们传达可持续发展的一种方式。