《9.纸板的创想——坐椅设计》优质课教案下载

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2.通过教学使学生初步了解立体构成知识及在设计中的应用。

3.通过教学使学生关注生活，热爱生活，认识以人为本的设计思想，培养敢于想象、勇于实践的创新精神。

教学重点、难点

1.纸板制作座椅的基本技法（折、剪、插、粘、卷等）。?

2.设计构思。椅子设计用材很少，技法也较为简单，制作起来也比较省时， 但关键是构思，构思得好，一节课能做好几个造型，想不好就是一堆废纸，如何引导构思值得研究。

教学资源

彩色纸板；2.教师自制的多媒体课件3.投影仪、视频展台和大屏幕；?教学过程

?一、导入新课?

1.引导学生分析坐椅的基本特征和结构（椅背、椅面<承重点>、椅腿<支撑点>）

2.变魔术，用手中准备好的彩色纸板通过简单地折叠把它变成一个座椅，并请学生分析存在的问题。（稳定性欠缺，缺少支撑点），师生共同探讨和尝试解决问题的方法。在探讨的过程中引出新课。（板书课题《纸板的联想---坐椅设计》）

二、讲授新课

1.提问：同学们想想，平时在生活中都见过哪些类型的坐椅？（沙滩椅、办公椅、休闲椅、餐椅、课椅等等）生活中坐椅的种类和造型不胜枚举，在享受坐椅给我们带来的方便、舒适时，我们却往往没有仔细的观察和分析它们，下面让我们欣赏一下生活中造型各异、风格多样的坐椅。

2.课件展示：用多媒体手段展示传统风格座椅和现代风格座椅。

3.制作技法：这些造型各异的坐椅仅仅用折剪的方法制作足够吗？

教师演示：休闲椅的制作过程，引导学生概括出其制作技法——插、粘。（板书---制作方法：折、剪、插、粘）

课件展示：流线型休闲椅

提问：如果做这种流线型休闲椅用什么方法合适？（板书---制作方法：折、剪、插、粘、卷）?示范和启发引导相结合，让学生自己归纳、总结出插接、粘贴及卷曲等技法。

5.?实物展示：以卷曲的方法制作坐椅引导学生分析其相同点与不同点，使学生了解同一种方法，不同的设计会产生不同的造型，进一步开拓学生思路，激发创造力。

6、教师自制作品分析，学生优秀作品赏析?

三、作业布置

１、课件展示：公园、海滩、卧室、办公室图片，请学生从这四个不同环境中任选一个，以小组为单位设计一个或一套风格合适的坐椅，并用纸板制作出来。

??提示：

①坐椅的造型和风格要适合于所选环境

②纸材应稍硬，造型才能有力度。椅子上可画或贴些图案，增加椅子的色彩效果。并注意坐椅的功能和美感的统一

③设计应简洁并便于制作?