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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《12.美术遗存的保护与传承（河南）》教案优质课下载
教师
所在学校
版本、册数
课目名称
人美版八年级上册《美术遗存的保护与传承》之第二课时《成都皮影的保护与传承》
教学目标
1、知识与技能目标：①了解成都皮影独有的审美特征以及赋予观赏者的艺术美感。②学习保护与传承非物质文化遗产的一般方法，2、过程与方法目标：走进博物馆探索成都皮影的艺术魅力，培养学生独立学习、思考、实践的能力，学会把传统皮影元素运用到学习生活中去。
3、情感态度与价值观目标：提高学生的审美，激发学生热爱家乡、传承文化的情感。
教学重点、
难点及措施
教学重点：探索成都皮影的艺术魅力，学会把传统皮影元素运用到学习生活中去。
教学难点：开展博物馆课程，发现和认识蕴藏在成都皮影中宝贵的実美、历史、文化价值，保护传承皮影艺术。
在学法的指导上我遵循“学生为主体”的原则，引导学生学生以个人或集体的方式参与教学活动，通过自主探究、合作学习，调动学生的参与热情，让学生尽情表达情感，养成细致观察的良好习惯。活动中强调师生合作、互助，突出学生主体。
学习者分析
随着时代的变化，中国传统文化在同学们心中逐渐淡化。所以我特意安排了这堂课，让学生对成都的皮影艺术有所了解，进而引导学生去保护与传承中国传统文化。
教学过程
教学环节
教学内容
活动设计
活动目标
媒体资源使用
及分析
一、课前
准备
布置学生查找有关成都皮影的资料，发布博物馆课程导学单。