八年级下册（2013年11月第1版）《9.墙壁小装饰（四川）》公开课教案下载

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二、教学目标

1，了解壁饰的特点，认识壁饰与空间环境的关系，学习壁饰创作的基本方法，设计完成一件墙壁小装饰。

2，通过欣赏和分析壁饰作品，知晓壁饰的材料与美感的关系。

3，体会壁饰能够烘托和提升空间环境的艺术品位。

三、教学重点和难点

1，教学重点：学习墙壁小装饰的设计和制作。

2，教学难点：在设计制作过程中，对构图、形象、色彩与风格的把握，对不同材料表现出来的不同美感的发现和巧妙利用。

四、教学准备

墙壁小装饰的相关图片资料及课件。

五、教学过程

1，组织教学：稳定学生学习情绪。

2，揭示学习目标，板书课题。

3，学生先自学

阅读教材内容，欣赏教材图片，初步了解所学内容。

4，教师后教学

导入新课

欣赏不同风格的墙壁小装饰，初步体会墙壁小装饰的美感。

讲授新课

a,什么是墙壁小装饰？

b,壁饰与其所装饰的环境和谐统一的重要性。

c,壁饰设计需要考虑的问题。

空间功能 壁饰尺寸 环境色彩 风格材料 装饰方式

（教师通过课件分别讲解）。

d,如何制作一件小装饰。

确定主题 设计构图 选择材料 装饰制作