七年级上册（2012年7月第1版）《第8课装点生活》优质课教案下载

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创造目标：体验装饰图案对丰富和美化我们生活的作用，借助装饰图案，增添我们的生活情趣，同时也表达了人类的审美意象。

教学重点

了解装饰图案在生活中的广泛应用，器形与图案有效的组合。

教学难点

有创意的把装饰图案运用于生活用品的设计中。

教学准备

（教师）课件、纸质杯盘、造型工具材料。

（学生）纸质杯盘、剪切工具、印刻工具等。

教学流程

（一）趣味导入

对比：

一组有趣的杯盘设计，你比较喜欢哪个？为什么？观察图案纹样与器具形态的关系。

归纳：

杯盘设计，包括器型设计和装饰纹样设计。

（二）器型——纹样连连看

课件中分别给出杯、盘、碗、碟的器形和几组图案，请学生尝试把图案提取出来，用于自己选择的器形设计。

教师示范器形的设计制作。（示范时请学生关注教师的造型方法）

老师对器形是怎么设计的？

鱼的图案给了老师灵感，将一个椭圆的盘子设计成鱼形的盘子。

老师在造型过程中用了什么方法？

归纳：

对纸材进行立体造型时常用的方法有剪、刻、切、卷、粘等，概括起来就是添加、削减、分割重组。

第一次作业：

学生分组讨论并尝试：对纸杯进行简单的器形设计。

（三）感受装饰之美