苏少2011课标版《第8课装点生活》公开课教案下载

苏少2011课标版《第8课装点生活》公开课教案优质课下载

一、教学目标

情感目标：器形与图案的创意组合，使其更丰富、更具有审美趣味。

认知目标：学习和巩固装饰图案的知识，了解运用图案装点生活的方法与路径。

技能目标：选择生活中易得的物品，综合运用图案知识进行装饰美化。

创造目标：体验装饰图案对丰富和美化我们生活的作用，借助装饰图案，增添我们的生活情趣，同时也表达了人类的审美意象。

二、教学重点

了解装饰图案在生活中的广泛应用，器形与图案有效的组合。

三、教学难点

有创意的把装饰图案运用于生活用品的设计中。

四、教学准备

（教师）课件、纸质杯盘、空瓶子、造型工具材料。

（学生）纸质杯盘、剪切工具、印刻工具等。

五、教学流程

（一）趣味导入

对比：

1.发现生活中的物品不同的装饰形式。

2.比较一组有趣的杯盘设计，你比较喜欢哪个？为什么？观察图案纹样与器具形态的关系。

归纳：

杯盘设计，包括器型设计和装饰纹样设计。

（二）器型——纹样连连看

课件中分别给出杯、盘、碗、碟的器形和几组图案，请学生尝试把图案提取出来，用于自己选择的器形设计。

（三）感受装饰之美

图案常常带给生活用品的器形设计以灵感。引导学生发现生活中的图案运用实例，感受装饰之美。

简单复习图案设计的知识点。

（四）纹饰的设计与创意