苏少2011课标版《第5课敦煌·千年》精品优质课教案设计

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情感、态度与价值观：感受敦煌艺术的生命力和创造力，提升审美能力，形成文物保护意识。

三、教学重难点

教学重点：认识和了解敦煌的千年文化。

教学难点：敦煌艺术的传承与发扬。

四、教学准备

1.教师：教学PPT、微课

2.学生：于课前分组研究确定主题，分别查找相关的文字、图片等资料。

3.教学流程思维导图：

五、教学过程

（一）教学导入

以赞美敦煌、歌颂敦煌的诗歌导入，揭示课题。

（二）敦煌的历史沿革

翻开历史的画卷你会发现敦煌是一个被时光宠爱的传奇，这个自张骞凿通西域后，河西走廊上最为繁华的城市，让商队的驼铃声在大漠中回响了上千年，我们想要了解敦煌，就要先了解他千年的历史。

第一小组汇报交流研究成果。

（三）壁画中的故事

敦煌壁画是敦煌艺术的主要组成部分，规模巨大，技艺精湛，内容丰 富。和一般的世俗绘画不同，敦煌壁画的主要题材和绘画内容，都和宗教紧密联系。这一张张精美的画作里，究竟隐藏着怎样的故事？

1.壁画研究小组汇报交流研究成果

2.教师补充并总结。

（四）探索与交流——文化的传承

1.研究与体验

（1）壁画的临摹步骤

（2）布置作业：

题材、材料、形式不限以个人或者小组为单位创作一幅带有敦煌元素的绘画作品。

2.探索与交流

第三小组汇报交流研究成果 ——敦煌文化的影响