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湘美2011课标版《第7课书法的结构之美》精品教案优质课下载
教学目标
1，能够运用所学知识分析字形结构，并用形象的语言进行描述。
2，能够按照要求临写不同字体并且能够表述自己的心得体会。
3，运用所学书法结构的知识，自觉规范平时的书写方法养成良好的书写习惯。
教学重点
书法的结构特点及结构之美的理解
教学难点
培养学生热爱书法艺术的情感
教学方法
欣赏 评述 练习 讲解
课时安排 2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
上学期我们了解了书法的点画之美，也是在平时的练习过程中体会到了点画是构成书法艺术的基本元素。通过运用笔墨，使笔划线条在纸上留下痕迹产生无穷的变化。字形、字体又是书法结构所体现出的外表。这一节课就让我们一起来感受书法结构之美。
二、讲解新课
首先，字的结构是如何确定下来的呢？是谁最早定的规则？让学生讨论思考这一问题。
师：应该是我们的先辈们在长期的生产生活中，观察大自然，在生活实践中把心中所悟归纳成理论规则，指导生活实践。比如中国建筑:讲求严格的要求，讲究空间分布的实用和通透;影响到中国书法，则讲究“计白当黑”，讲究均衡对称，疏密匀称。
那么我们就来学习第一个美的规则
(一)端正平稳之美
欣赏图片，体会字体的端正，平稳
学生临写字“中”以楷书 行 草进行对比，讲解端正平稳之美
“人”字的金字塔式的平稳，不言而喻，更是平稳如山。
(二)均衡对称之美
大家刚学过数学图形中的对称图形，感触应该很深吧