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湘美2011课标版《第3课画故事》集体备课教案优质课下载
教学重难点：
重点：了解画故事情节的基本步骤和方法。
难点：角色造型、场景设计、构思构图的表现方法。
教法学法：
讲授法、鉴赏法、情景体验、演示等。
教学过程
一、导入新课
在我们身边每天都会发生许许多多的故事，这些故事有的令人深思，有的回味无穷，有的令人忍俊不禁。将这些故事画下来，与他人共同分享吧。
今天我们一起来学习第3课《画故事》。
二、讲授新课
（一）、布置学习欣赏《老鼠娶亲》作品。（图见课件）??
分小组观察欣赏作品，并讨论、研究以下的问题：
1、根据命题讲讲画中表现的情节是怎样紧扣主题的。
2、作品中的角色造型和场景设计有什么特点。
3、画面的构图是怎样突出主体和主题的。?
4、引导学生进入状态，感受文字与画面的密切关系。?
提问：这幅画的情节是什么？主角是谁？安排在什么位置？怎样突出新郎新娘的？猫放在右上角在构图上有什么讲究？
小结：这幅画用平面版画的形式，描绘了一群老鼠队伍在迎亲的路上遇到猫的精彩片段，画面没有场景描绘。
、欣赏丰子恺的《孔乙己》（插图）。
提问：用线描又是怎样表现故事的？鲁迅曾经写过一篇很有名的文章《孔乙己》，画家丰子恺用线描的形式把它画了出来，我们先看文中对孔乙己的描写，再看图中的描绘。
小结：要将故事用具象的画面形态表现出来，首先要对语言文字描述的故事情节、人物、时间、地点、场景等进行全方位的分析，提取出绘画所需的诸方面要素，然后进行归纳、整理、构思、提炼故事的高潮或矛盾聚焦点等要素诉诸画面。
、欣赏达芬奇的《最后的晚餐》。
我们再来看看西方的故事画又是怎样表现的。
提问：1、能看出故事发生的时间、地点、人物、时间吗？
能观察人物的内心世界吗？从哪些地方看出来的？