八年级下册（2013年11月第1版）《第3课画故事》优质课教案下载

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学情分析：

这一课是很有难度的，要让学生们来绘制一些故事那更加难，现在的学生看得最多的是彩色的动漫卡通，黑白连环画离他们比较久远，他们根本谈不上喜欢，这一课的教学很大的部分都是要以激发学生的兴趣为主，教学方法主要以欣赏和练习相结合，学生的绘制水平比较低，可以设计一些有趣的环节来增加学生绘制的兴趣，让他们简约的了解这样的一种艺术形式。

教学目标：

1、通过欣赏一些优秀的连环画作品，让学生们初步了解这一传统的艺术方式。通过欣赏《地球的红飘带》彰显英雄主义，树立学生们正确的人生观。

2、能运用绘画形式表现简单的人物画。并能利用自己的人物画编故事。

教学重点/难点：

连环画绘画形式与故事的结合，分析各自连环画的艺术特色。

教学过程：

一、导入新课、欣赏《洛神赋图》、《老鼠娶亲》

在没有电动漫出现之前，同学们你们说那时候的小孩最喜欢看什么?

连环画。。。。（板书）也叫小人书，这样的连环画啊，形式多种多样

最早画故事的名气特别大的就是《洛神赋图》，下面我们来看看这幅画，这幅画是画家顾恺之根据著名的建安诗人曹植的《洛神赋》所画，描绘了作者对洛水之神 宓妃 的爱慕以及神人殊隔、不能交接的惆怅。

下面我们来看一个由民间故事来表现的《老鼠娶亲》，这是单幅画来表现的故事，请一个学生来读（相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子，这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音。为了不打扰老鼠娶亲的好事，在该晚人们会尽量提早熄灯就寝，并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落，撒上一些米、盐、糕饼等表示庆贺，希望与老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望来年有个好的收成。）长期以来，有关老鼠送嫁题材的民间文学、曲艺、美术等作品很多，遍及各地。

作品是怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘的？猫在画面中起到了什么作用？（老鼠的天敌也无动于衷，它也不忍心打搅这喜庆的日子）。你能讲一下老鼠嫁女的故事吗？（很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺，要为闺女找一个最好的婆家，要让闺女摆脱这种不见天日的生活。于是，老鼠夫妇出门寻亲。刚一出门，看见天空中雄赳赳的太阳。他们琢磨着，太阳是世间最强大的，任何黑暗鬼魅，都惧怕太阳的光芒。女儿嫁给太阳，不就是嫁给了光明吗？太阳听了老鼠夫妇的请求，皱着眉头说： “可敬的老人们，我不是你们想像的那样强壮，黑云可以遮住我的光芒。”老鼠夫妇哑口无言。于是，来到黑云那里，向黑云求亲。黑云苦笑着回答：“尽管我有遮挡光芒的力量，但是只需要一丝微风，就可以让我‘云消雾散’。”老鼠夫妇寻思着，找到了克制黑云的风。风笑道：“我可以吹散黑云，但是只要一堵墙就可以把我制服！”老鼠夫妇又找到墙，墙看到他们，露出恐惧的神色：“在这个世界上，我最怕你们老鼠，任凭再坚固的墙也抵挡不住老鼠打洞，最终崩塌。”老鼠夫妇面面相觑，看来还是咱们老鼠最有力量。两个老人商量着，我们老鼠又怕谁呢？对了！ 自古以来 老鼠怕猫！于是，老鼠夫妇找到了花猫，坚持要将女儿嫁给花猫。花猫哈哈大笑，满口答应了下来。在迎娶的那天，老鼠们用最隆重的仪式送最美丽的女儿出嫁。意想不到的事情发生了，花猫从背后窜出，一口吃掉了自己的新娘。）

用其他形式来表现老鼠嫁女题材的绘画，有卡通的，民间画的，有剪纸的等。

综合小节：用单绘画表现故事，首先要分析故事情节、人物形象、时间、地点、场景，提取、归纳绘画所需的要素，提炼故事情节发展的高潮或矛盾焦点来安排画面。（板书）

二、多幅画表现的故事

用多幅画表现故事，依据文学脚本设置的情节，形成连贯、完整的故事。一般在处理前一幅画的时候，就预示了下一幅画的产生。这样环环相扣，形成一个连贯，完整的故事。讲究画面的连续性。

下面我们来看看《山乡巨变》的故事开头的三幅画

一个长篇故事的开头：

1.时间、地点、时代背景。

2.人物出场。

3.人物介绍。

这三幅画由远到近，人物环境由船上到岸上，再到山间小路，人物也由群体到单个的主人公的刻画，环环相扣。

《地球的红飘带》欣赏