《第7课我喜爱的书》新课标优质课教案设计

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1.重点：学习封面设计的基本知识。

2.难点：字体与图片的排版都要体现书籍内容的情感，作品能体现个性，力求创新。

教具与学具：

1教具：多媒体教学课件、各种书籍、卡片知识内容、文字、图片、设计好的封面、微课视频、书架。

2.学具：铅笔、水彩笔、彩色铅笔、纸。

教学过程：

导入新课

选择一本自己喜爱的书，说一下它的封面有什么特点。

假如你的书没有封面会怎样？

由此引出：一本书不仅仅有好看的内容，还要有好看的封面设计，这样才会给读者有较深刻的印象，并且书的封面不仅有美观的作用，还有保护书的作用。那么怎样设计一本好的封面呢？这就是今天我们要学习的内容。

出示课题《我喜爱的书——封面设计》

讲授新课

电脑出示书籍封面，你看到了书的哪几个部分？

（封面、书脊、封底）

书籍封面、书脊、封底上分别有哪些内容？

封面：有书名、作者名、出版者名、图形。

书脊：有书名、作者名、出版者名。

封底：图形、文字、识别码、价钱。

书籍封面的表现形式

封面设计的表现形式很多，通常运用文字、绘画、摄影、色彩和图案等作为设计元素进行设计。

学生观察以下图片的书籍封面，说一说它们是哪种表现形式（这节课我们就学习以绘画为主要表现形式的封面设计）

书籍封面的三要素

出示书籍封面的图片，让学生观察封面所具备的要素都有哪些？

（文字、图形、色彩。）

（1）文字：文字是必不可少的内容，包括书名、著作者名和出版社名。