人教2011课标版《第4课装饰画》新课标优质课教案设计

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3、情感目标：引领学生深入自然，观察自然，感受大自然的美，并动手去创造美的同时增强环保意识。

教学重点：

1、引导学生认真观察树叶颜色、纹路、形状并进行创造性的组合，创作出富有情境的新作品。

2、培养学生动手动脑能力同时增强环保意识。

教学难点：在叶类贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。

教学方法：直观演示法 讨论法 现场教学法 自主学习法

教具准备：

1、搜集并压平大小不同，形态各异的各种叶类。

2、卡纸，剪刀、镊子、胶等。

教 时：1课时

教学过程：

教学环节教学内容教学活动一、组织教学

二、儿歌导入

三、新课教学

四、 作品欣赏

五、小结

六、作业

七、板书师生问候

先欣赏一段小视频《树叶歌》（引出对叶片的兴趣）

当我们看见这些很漂亮的叶片大片大片的落下时，你有什么感想？（伤感）为了让我们不再伤感老师有个好办法。（引出课题）

出示课题《叶类贴画》

欣赏一幅完整的作品（引出学生学习欲望）

（边展示作品边提问）

工具和材料

1、在作品中你能看出用了哪些工具？