八年级下册（2013年10月第1版《第4课装饰画》精品优质课教案设计

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3、情感、态度和价值观：培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度，增强美化居室的意识，提高艺术素养和生活品味。

二、教学重难点：

教学重点装饰画图形的选择、构图、设计等基本要素的掌握。

教学难点：装饰画的设计制作

学习领域：造型·表现

教学模式：教师启发，小组合作

主要教学方法：以欣赏、分析、启发、创造、实践、评述为主线展开课堂教学。

教具、学具准备：

废旧纸箱、彩色卡纸、彩笔、水粉颜料、旧画报、胶水、剪刀等。

教学过程：

引导阶段

1、组织教学

2、师生互动：图片导入，引出课题

3、比较一组写实作品和装饰作品，找不同。

发展阶段

一、装饰画的创作方法

1、做个有心人，找找生活中的设计元素

2、通过分析名家作品，了解装饰画的题材多样，内容广泛。确定题材是创作装饰画的前提条件。

3、装饰画造型特点有哪些？

4、常用的装饰画构图形式有哪些？

5、装饰画的色彩特点

6、装饰画可以选择很多种材质不同的材料制作。

二、装饰画制作的实例解析

1、确定题材

2、设计造型