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八年级下册（2013年10月第1版《第4课装饰画》新课标教案优质课下载
教学难点：装饰画的设计与制作。
观察导入
哪幅画更适合挂在床头？第一幅，色调柔和、造型优雅，房间气氛变得温馨。
装饰画概念，导入课题。
感知装饰画
知识回顾—把立体静物画变成平面几何作品应用哪些手法？
归纳：简化 夸张 添加
探索特征
比较 立体风景与平面树叶
探索 图中线的排列效果
归纳：平面化 装饰化 秩序化
研究风格
题材：具象 抽象
构图：对称 均衡 适合饱满
色彩：对比 和谐
美感：意境之美 简朴之美 鲜活之美
概括：每张画都有自己的风格，我们也可以根据材料和心中的需要创作不同风格的装饰画。
欣赏综合材料设计的装饰画，材料越多，选择性越强，画面也更丰富。
制作过程 绘画 选择材料 剪切图形 粘帖
实践活动
设计要求：利用身边环保材料，自行设计造型，注意色彩搭配，通过剪切制作一张装饰画。
作业评价：1、谈谈自己的创作思路；
2、互评，看看他人设计巧妙在哪里？