湘文艺2011课标版《雪绒花》公开课教案下载

湘文艺2011课标版《雪绒花》公开课教案优质课下载

2、通过聆听欣赏，对所学的电影歌曲及音乐产生兴趣，进而激发爱国热情。

3、通过击拍节奏，学习了解三拍子强弱规律。

学习重点：

用满含深情的声音学唱歌曲《雪绒花》。

学习难点：

三拍子强弱规律。

教学方法：

视唱法、讲授法。

教具使用：

电子琴、多媒体。

教学过程：

一、多媒体播放图片，导入新课

1、师设问：今天的学习演唱的这首歌曲，从一朵花开始，请看大屏幕，同学们认识这是什么花吗？

学生讨论认知。

师总结：这种花名叫雪绒花，是我们生活中很少见到的一种植物。

2、介绍雪绒花相关知识：

师讲述：雪绒花，又名火绒草。多年生草本。 原产欧洲的高海拔地区。被誉为阿尔卑斯山的名花，也是奥地利的国花，这种花在阿尔卑斯山脉中通常生长在海拔1700米以上的地方，由于它只生长在非常少有的岩石地表上，因而极为稀少。被喻为勇敢的象征。

二、聆听欣赏

1、介绍《雪绒花》整首歌曲的出处。

师：其实，这首《雪绒花》是电影《音乐之声》中的一部插曲，该影片是根据在奥地利的萨尔斯堡发生的真人真事改编而成的。

多媒体播放剧情图片，同步讲解剧情内容。

师讲述：整首歌出现在电影的两个场景当中，一个是上校与他的家人在家中一起合唱《雪绒花》，场面十分的温馨。另一个场景德国纳粹分子占领了奥地利后，敌人强迫要求上校为纳粹服务，上校为了不背叛自己的祖国，决定举家逃亡。在音乐节上，他们全家再次唱起《雪绒花》。

当这首象征着祖国幸福，生活安宁的歌曲回荡在剧场时候，听众们的内心沸腾了。

2、多媒体播放电影歌曲《雪绒花》。

师：就让我们一起来欣赏电影当中的第二个演唱《雪绒花》的场景，在欣赏的过程中需要同学们思考歌曲的速度、情绪、拍子、强弱规律是什么样的？