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七年级上册《澧水船夫号子》最新教案优质课下载
七年级
教材版本：
湘教版
一、教学内容分析
本单元的主要内容是汉族民歌中的山歌和号子，由演唱、欣赏、音乐知识、活动与练习四个板块构成。教材选取了各地民歌中极具代表性的优秀作品，旨在让学生感受、体验民歌的不同地域风格，认识民歌中常见的体裁形式，了解民歌与人民生活的紧密联系。通过演唱与欣赏汉族民歌中的山歌和号子，感受民歌主题明确、形象鲜明、感情真挚的特点，愿意主动接触和了解民族音乐。
二、教学目标
1、能知道民歌的概念，能对有关民歌的风格和特征进行简单的评述，并能简单的概括号子与山
歌的基本特征。
1. 能专心聆听传统民歌中有代表性的作品，并能哼唱其中的一两首作品。
3. 能自信、大胆地参与各种音乐表现活动。
三、教学重点及难点
教学重点：知道民歌的概念，能总结出劳动号子与山歌的基本特征
2、教学难点：完整的学唱云南《放马山歌》，并尝试运用民歌的唱腔进行演唱。
四、教学过程
教师活动
预设学生活动
设计意图
（一）新课导入
播放《川江船夫号子》、《黄河船夫曲》《采红菱》三首曲子都有船，曲风却各不相同，引导学生讨论看看。
教师总结：我国历史悠久，幅员辽阔，民族众多，在千差万别的自然条件、社会条件、生活方式、劳动方式的影响下，民歌的体裁形式、风格色彩、表现手段丰富多彩，各具特色
讨论回答
让学生了解中国民歌因地域差异呈现出多彩斑斓的景象。
新课教学
（一）劳动号子
1. 湖南《澧水船工号子》