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师梦圆初中音乐教材同步湘文艺版七年级下册我们是春天下载详情
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《我们是春天》优质课教案下载

难 点1、引导学生体验歌曲的情绪并用演唱的方式表达出来。

2、能用愉悦的心情、和谐的声音完成这首二声部歌曲的演唱教学方法欣赏聆听法、体验法、律动法、示范法、自主探索法、合作演唱法师生互动过程一、导入新课

1、播放音乐《晨景》,学生在轻松环境中感受早晨给人的感觉。

2、一年之际在于晨,一日之计在于春。在《知更鸟的歌》伴奏音乐中随教师律动。

讨论交流:春天给人什么样的感受。

3 教师简介知更鸟,听知更鸟的歌。

新课讲授

(一)、感受音乐

初听音乐——感受音乐

教师范唱——观察动作,说说歌曲分几个乐段。

交流:(1)、从速度、力度和情绪等方面说说

、从教师动作方面说说

再听音乐——体验速度、情绪变化,随师律动

模唱——第一乐段“la”第二乐段“lu”

交流(1)、区分前第一乐段与第二乐段的情绪

(2)、区分两个动作的特点

、学唱旋律

教师弹旋律,学生用la模唱第一乐段。

教师弹琴,学生学唱第一乐段歌谱。

教师弹琴,学生加歌词演唱。

第二乐段学习。

合唱二声部学习,找区别单独训练。

、分组合唱第二乐段。

出示第二乐段,学生随指挥合唱。

挑选两名同学进行重唱。

教材