七年级上册（2012年7月第1版）《多情的土地》优质课教案下载

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评论（0）2学情分析

要认识了解一首歌，首先要了解作曲家的思想感情和对生活的体验，要理解他们的音乐，我们就要对作曲家进行深入的了解，从广阔的社会背景去分析他的创作特点，以及创作风格，体会其作品深刻的思想内涵，只有这样才能充分的理解他的作品。 《多情的土地》是词作者任志平和我国著名的作曲家施光南为男中音歌唱家佟铁鑫所作的一首抒情歌曲，音乐深情、感人，无论是创作手法还是情感表达，都蕴含了创作人的真实的内心情感，每一首音乐作品都蕴藏着作曲家的思想情感和复杂的艺术技巧，所以；歌唱者在演唱前都必须运用所学的音乐理论知识，对该作品进行细致的分析。当然，这种分析包含了对歌词的理解以及对旋律的分析。要准确理解歌词的含义，把它转化为音乐语言。在对旋律的分析中，主要包含了；对主题、乐句、乐段的分析，对旋律线条走向的分析，对节奏特征的分析，对歌曲情感基调的分析，对乐谱中正确处理记号和术语的理解等等。在对音乐的分析中，不仅仅要有细部的分析，更要对音乐作品进行整体性的把握，而且在分析中，不仅仅要理性的分析，更应该结合感性分析，因此，演唱前对音乐的分析是必不可少的。评论（0）3重点难点

1、引导学生，体会其中土地的深情，和如何热爱。

2、歌曲的演唱风格和特点，能够细致完整表达歌曲的思想感情。4教学过程4.1 第一学时教学活动评论（0）活动1【讲授】多情的土地

一、发声训练1、哼鸣训练2/4 5 4 │ 3 2 │ 1 - ‖m2/4 56 56 │ 54 32 │1 - ‖Lu lo lu lo lu2、U母音带其它母音训练2/4 12 34 │ 54 32 │ 1 - ‖ma me mi mo mu2/4 1234 5 │5432 1│1234 5432 │1 - ‖u a u u a u u a u a u2/4 13 35 │ 5i i5 │ 53 31 │ 1 -‖mi ma mi ma mi ma mi

二、歌曲教学：创作背景1982年正值中国兴起了第一次出国热潮，当时中国正处于一个百废待兴的时期。很多人因为看不出今后国家的发展到底会如何。因此很多人都想到国外去有的人甚至觉得只要到国外就是扫大街也比在国内呆着强。作曲家任志萍心里憋着一股劲,坚信中国今后一定会好起来的。有感于这种情况,他觉得一肚子的话要说,有种一吐为快的冲动,于是拿起笔来写下了这首《多情的土地》。歌曲分析：1、本歌曲，为G大调，（因个人音色关系，可升降调）2、节拍为， 2/4，（2拍子的特点：强 弱）演唱要求：这是一首典型的抒情歌曲，要演唱好这首歌，除了要掌握并很好的运用演唱技巧外，以情动人，以情感人，才是演唱好这首歌的关键。

评论（0）活动2【练习】多情的土地

1.上台的方式上台时走路稍快一些，从容些；仪态要镇静而高雅。面部略带微笑而面对观众；脸和眼光在走的过程中一定要照顾到观众，做到自然大方。2.歌唱前的姿势站定后，以尊敬和感兴趣的目光注视着主持人报幕，然后，从容礼貌地向伴奏示意开始。两手自然下垂，身体自然站立；手指放松，头部保持于眼睛向前平视稍高的位置；胸部略微挺起；下颌收回；身体略向前倾。两腿与肩同宽；两脚一只稍前，前脚着力。避免两手放在后面，两眼向远方平视，切忌东张西望或固定看个别的观众，避免两眼往上看。3.歌唱过程中身体要保持稳定的姿态，不要左右摇晃，会影响声音的共鸣，并且容易走音；在演唱作品的时候，不要前后走动，重心要稳，千万不要用手脚打拍子，以避免造成肌肉僵硬，影响声音、音色。伴奏过门开始就要使自己的精神进入歌曲内容，和歌曲中的人物心里相吻合，还要在歌唱时随歌曲感情发展的变化而变化。内心体验、眼光、表情、声音几者要达到内、外一致。4.形体表演落落大方,准确塑造人物形象声乐演员站在舞台上,一定要使人感觉这个演员落落大方、精气十足,毫无拘谨之感。当然,形体表演再带上“戏”,就更有艺术魅力了。声乐演员一出场首先要“抖擞精神”。人有了“精、气、神”,神经系统就能协调全身松与紧的控制力和“台步”的节奏,使观众马上感觉到艺术的美!5.歌唱结束后在舞台上全身心投入演唱完后，退场时敬礼也是非常重要的。弯腰敬礼时，要稍稍停顿一下，从头到尾表现出良好的舞台素养。《多情的土地》这首作品对舞台表现的要求相对在艺术涵养需求相对较高，着重情感和肢体的结合。才能让观众感受到演唱者所要表达的爱国爱故乡的深切之情！评论（0）活动3【测试】多情的土地

要唱好《多情的土地》这部作品，除了具备良好的声音条件和演唱技巧外，关键在于演唱时能用真情实感准确的表达歌曲，能让观众产生的共鸣，获得美的感受，通过一些书本或是查找一些参考资料对《多情的土地》的一个创作背景和故事原型有一定的了解。在歌曲的演唱中必须充分实现歌曲的艺术表现。概而言之，无论怎么样唱，都要在歌曲规定的意境中，以歌曲为准的依据来进行艺术表现，仔细分析理解歌谱，把握歌曲所要表达内涵，通过正确的演唱技能去挖掘和表现歌曲的思想情感，在伴奏的提示和铺垫下调动丰富的内心思维，充分发挥想象力，把歌曲所表达的真实情感传递观众，表现出完整的音乐形象，增加其艺术表现，实现歌唱品格的升华和艺术上水平的提高。评论（0）活动4【作业】多情的土地

1，深入了解作曲者想要表达对故乡的思念依恋之情

2，熟唱歌曲，掌握重点节奏型