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七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆青春舞曲》集体备课教案优质课下载
（一）知识与技能：
1.学唱《青春舞曲》，正确的把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。
2.能够对新疆维吾尔族的音乐文化感兴趣，同时感受锡伯族的音乐文化。
（二）过程与方法：
用聆听、模唱、对比的方式学习歌曲；通过直观的多媒体课件使学生了解少数民族音乐文化，通过体验节奏训练来了解维吾尔族音乐特点，从而培养学生的表现能力、实践能力和集体协做能力等。
通过音乐活动调动学生的积极参与意识，培养学生的节奏感和创造力。
完整而充分的聆听音乐作品，享受音乐审美过程的愉悦。
（三）情感态度与价值观：
在学习音乐过程丰富学生的情感体验，从中感受到生活的美好，感悟到青春的珍贵、时间的珍贵要加倍珍惜。
通过学习，培养学生热爱祖国、热爱少数民族音乐文化，从而利用学校这一教学阵地去弘扬民族音乐，去传承民族文化。
教学重难点
重点：能够用自然圆润的声音演唱《青春舞曲》。
难点：
学生通过对歌曲的理解进行才艺展示。
2.感受锡伯族的音乐文化。
教学方法：讲授法，讨论法，演示法，对比法等。
教具准备：多媒体课件、电子琴、自制乐器（手鼓、沙锤）等
教学过程：
教学内容教师活动学生活动设计意图组织教学
导 入
新课内容
巩固练习
拓 展
与延伸
课堂小结播放音乐