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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆青春舞曲》教案优质课下载
二、新课讲授
（30分钟）
了解新疆维吾尔族的民族文化及词曲作者1、介绍新疆维吾尔族的民族风俗让学生对民族文化有初步的了解，为接下来的学唱歌曲做准备。2、介绍《青春舞曲》词曲作者。教师教唱歌曲，学生背唱全曲歌词 3、初听歌曲《青春舞曲》。提问旋律，节奏，情绪各有什么特点？了解新疆舞基本节奏型、音乐特点以及新疆舞的基本动作。用多种有效的方法引导学生由学唱到背唱歌曲。4、教唱歌曲，解决难点：“鱼咬尾”的创作手法。5、教学难点：教师引导学生用不同的演唱形式演唱歌曲：齐唱，轮唱，变化速度演唱等。学唱中应随时注意激发学生的歌唱情绪，表现歌曲的情感。培养敢于创新的能力；并能在感受音乐的基础上进行创造性表现音乐6、器乐伴奏、舞蹈律动小组展示，也可以采用伴唱、齐唱、合唱等形式演唱《青春舞曲》，教师引导学生进行有效评价，教师总结。全面培养学生的表演、创新能力。拓 展
（8分钟）知识拓展7、教师介绍二度创作，并播放《青春舞曲》二度创作演唱视频。（拓展学生的视野）。进一步提升学生的能力小 结（2分钟）认识本节所学学生谈收获了解学生得与失，使知识学以致用。