八年级上册（2013年7月第1版）《☆献上最洁白的哈达》公开课教案下载

八年级上册（2013年7月第1版）《☆献上最洁白的哈达》公开课教案优质课下载

教学重点：倚音、节奏

教学难点：1、同头换尾

2、倚音的作用及唱法

3、一字多音

教学方法：讲授法、表演法、小组合作法、演唱法

教学用具：教学课件

教学过程：

一、组织上课：

二、导入新课：

1、师：同学们，在上课之初老师想带你们领略一条神奇的路，这条路是什么路？它又出现在哪里呢？仔细倾听歌曲内容，找出答案。（播放歌曲《天路》）

生回答：天路、青藏铁路。出现在西藏。

2、师：那么你对西藏有哪些了解呢？

生回答：布达拉宫、青稞酒等。

老师也准备了一组图片，让我来一起欣赏下（出示课件的同时作讲解并重点讲解哈达）

那么今天就让我们伴着美妙的旋律，领略雪域天音，为我们的朋友献上这最洁白的哈达。

三、新授：

1、聆听歌曲，感受歌曲的情绪与节奏的特点。

情绪：舒缓的、优美的、热情的。

节奏：疏密相间。

2、再次聆听感受那部分旋律是舒缓的哪部分是热情的。

3、学唱歌曲，用“呵”字模唱歌曲的旋律（注意演唱姿势、换气点）。用体态律动解决长音的问题。

4、对比一二乐句，向学生介绍同头换尾的知识点。加入歌词完整演唱歌曲第一段。

5、介绍一字多音，以及藏族歌曲的特点。

6、介绍装饰音的前倚音。

7、完整演唱歌曲第一段。