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Presentation
Circle and give your number“What’s in your bag？”
2依次出示七种学习用具词汇，拓展句型I have a/an...
拼读，空中画写，利用实物表达I have a/an.....
图片吸引学生注意力，调动其积极性，活跃思维，灵活记忆单词。
Practise1.Play a game：throw the dice
2.介绍自己的书包A组拼写单词，B组用该词说句子。
同学们两人一组，互相介绍自己的书包。培养学生自主学习能力和合作意识，敢于表达自己的想法团结合作，形成共识。
Exercise
补全单词并连线
听力
做习题培养学生开动脑筋，敢于说出自己的见解，再加上教师的及时鼓励，激励信心，从而使学生学习兴趣更浓厚。
Conclusion
What have you learnt in this class？
学生自己总结培养学生对知识梳理和归纳的能力，还能加深对本节课知识的理解。板书设计Unit 5 I have a Bag.
bag eraser ruler book pen pencil crayons
I have a pen. I have an eraser. I have a ruler.
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