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《三裁判小天地》最新教案优质课下载
1、认知目标：知道篮球场上一对一攻和防的方法,学会准确判断和做出篮球中几种常见的违例和手势。
2、技能目标：90%的学生初步掌握几种常见的违例裁判手势，能够运用各种不同的运球方式及各种不同的防守步法进行一对一的攻防练习。
3、情感目标：在学习中充分展示自我，公正判罚，增强自信心和意志品质。
三、教材分析
篮球运动深受广大学生的喜爱。通过篮球10次课的教学后，学生已基本掌握篮球运动基本技术和基础配合；并能进行有条件的教学比赛。本课结合我校的实际情况，以篮球裁判法为主题进行教学，能较好的激发学生的学习兴趣，使学生在愉快的氛围中掌握新知，锻炼体能。
四、学情分析
本次授课的对象是我校九年级学生。通过篮球一对一的攻防学习，基本掌握了攻防基本技能，并能在特定的条件下进行一些小型教学比赛。但因学生对裁判法的理解和接触较少，常常在教学比赛中会发生一些不愉快的磨擦―――从而影响教学效果。因此在设计本课教学时，如何通过动脑又动手、合作又互动的教学策略来激发学生学习篮球裁判法的积极性和主动性是考虑的重点。
五、教学重、难点
重点：篮球违例的几种基本手势。
难点：对篮球几种常见违例动作的判罚及其运用。
篮球 裁判小天地
教学内容
1.一对一攻防练习 2.几种常见的违例及裁判手势
1.认知目标：会准确判断和做出篮球中几种常见的违例和手势，知道篮球场上一对一攻和防的方法。
2.技能目标：90%的学生初步掌握几种常见的违例裁判手势，能够运用各种不同的运球方式及各种不同的防守步法进行一对一的攻防练习。
3.情感目标：在学习中充分展示自我，公正判罚，增强自信心和意志品质。
篮球场地一块
课程类型：
顺序
教学内容
教师指导
学生活动
教学组织
时间
一