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教学难点:
通过学习,能够用句型This is ...熟练介绍自己的亲人。
教学环节:
Waming up
1.Greeting.师生之间互相打招呼,进行日常对话。
2.Let's chant.齐说小韵文,热身并活跃课堂气氛。
新课展示
一、出示学习目标
(一)出示学习目标:学习“四会”单词:grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Kitty。
(二)理解会说会演Let’s talk 部分对话。
(三)运用简单句型介绍自己的亲人。
二、学习单词grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Kitty。
(一)出示图片视频学习单词并造句。
(二)运用高低声、小组读、指名读等多种方式巩固单词。
(三)播放视频学习巩固单词。
(四)听写单词。
三、学习对话。
(一)Talk about the pictures
学生们自由提问:“Who’s he? Who’s she?”照片的主人进行回答。教师根据照片的内容发出自己的感叹“Great! Cool! Wow! Come on! Really?”鼓励学生也根据自己的感受运用这些感叹词。
活动一:Talk about the picture
学生之间观看彼此家庭成员的有趣照片,边看边根据实际运用对话中的句子
活动二:Let’s practice
出示一张家庭照片,学习句型This is ...熟练介绍自己的亲人
活动三:展示介绍自己的家。
教师让学生拿出自己的全家福,让学生用This is ...熟练介绍自己的亲人
活动四:用句型This is ...描述灰太狼的家庭。
活动四:用句型This is ...描述蜡笔小新的家庭。
(二)观看课件
1) 教师播放Let’s talk部分的动画课件,先完整播放,然后教师反复点击动画,一幅一幅图,一句一句话学习,学生在观看的过程中试着模仿
2) 再次观看,鼓励学生边看边说