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师梦圆初中体育教材同步华东师大版九年级球类运动中常见的运动损伤及预防下载详情
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九年级《球类运动中常见的运动损伤及预防》优质课教案下载

树立安全第一,健康至上的意识。

课的重点:

运动损伤产生的原因和预防。

重点突破:

运用希沃白板设计游戏及练习,加深学生的理解。

课的难点:

常见运动损伤简单处理方法。

难点突破:

1、情景游戏等方法,加深学生的理解。2、随机抽答。

课的准备:扑克牌一付,分红黑两色,课前发放黑色给学生,在游戏和情景活动时,按红心对黑桃,方块对梅花的方式,抽取相同数字的同学参与活动。

课前准备:

扑克牌一副,挑出红色牌发给学生,每人一张。在课的进行中,按抽牌的结果请对应学生回答问题。

导入:

1、我们课本的内容是田径运动常见损伤及预防,但是我们喜欢各种各样的体育运动,因此我们会把本次课学习的内容有所扩大。

2、在体育运动中,难免受到运动损伤。知道运动损伤产生的原因,掌握常见运动损伤简单处理方法,非常的必要。本次课我们就来共同学习一些这方面的内容。

新课:

(一)运动损伤的概念:体育运动中,造成人体组织或器官在解剖学上的破坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。

1、体育运动造成的。

2、和原先的状态不一样了。

3、不能很好的完成原有的生理功能了。

(二)常见运动损伤产生原因及简单处理方法

准备活动不充分,技术不合理,运动负荷不合理,场地设施不足,气候不好,没有合理的安排好作息时间,不重视运动后的恢复,着装,鞋子不适合运动需要,打闹不遵守纪律等原因都可能造成运动损伤。

1、肌肉拉伤

原因:肌肉主动剧烈收缩或被动拉长,超过了肌肉的承担能力而造成的肌肉损伤。常见部位是大腿后肌群,腰背肌,小腿三头肌,大腿收缩肌群等。

预防和处理:早期(一般指二十四小时之内)冷敷,加压包扎,抬高肢体以减小疼痛;后期(一般指二十四小时之后)热敷,轻手法按摩等。

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