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师梦圆小学英语教材同步陕旅版三年级起点三年级下册Part A下载详情
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内容预览

一、grapes的发音音准。

二、能听懂、会说、会读会用句型:Do you like candies?

Yes, I do.

No, I don't.(尤其是否定回答的表达)

4教学准备

多媒体

单词candy, cake, banana, grapes.的教学卡片。

(3) candy,cake, banana的实物。

5教学过程

活动1【导入】课程导入

一、教师通过PPT分别展示单个和多个苹果,橘子的图片,让学生复习 已学过的单词的单复数形式。

二、教师通过多媒体设备播放歌曲《Do you like.》让学生边听边唱,同时带着问题思考:What will we learn today,从而引出课题Unit 5 Do you like candies?

并引出相应的回答Yes, I do. No, I don't.让学生对这个句子有一个初步的意识。

活动 2【讲授】新课讲授

一、展示糖果图片,让学生学习新词candy.

Let's chant

candy,candy,candy.

并通过分组读,小组开火车读,点单个学生读单词等不同形式的练习方法,让学生掌握好这个单词的读法,并通过空中书写让学生掌握好这个单词的写法。

出示多个糖果的图片,导入问题:What are these?

------ candies.

学习句型 Do you like candies?

肯定回答: Yes, I do.

二、出示蛋糕图片,学习新词cake.

Let's chant:

cake, cake, cake.

并通过齐读,全班开火车读,点单个学生读单词等不同形式的练习方法,让学生掌握好这个单词的读法,并通过空中书写让学生掌握好这个单词的写法。

出示多个蛋糕的图片,导入问题:What are these?

They are cakes.

了解复数的表达形式:some cakes.

学习句型 Do yo u like cakes?