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教学环节：
学习目标（2分钟）
（一）出示学习目标：学习“四会”单词：cake, tea, banana, grapes, bread, candy, cookie,并用所学单词和句型描述自己喜欢的水果和食物。
（二）学生齐读学习目标，明确本节课任务。
自主学习（15分钟）
（一）温故知新
让学生列举自己喜欢的任何东西，教师提示运用I like...的句型来完成。
（二）阅读方法
对照课本第38页，边看边练习拼写本课单词。
（三）互助释疑
同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。
（四）探究出招
同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
展示交流（10分钟）
（一）小组展示
小组内练习用英语说说自己喜欢的水果或者食物。
（二）班级展示
指名学生用英语说说自己喜欢的东西。
点拨升华（8分钟）
（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。
（二）学生开火车读单词。
（三）用句子I like...表达自己的喜好。
板书设计：
Unit 5 Do You Like Candies?
cake 蛋糕
tea 茶
banana 香蕉 I like...
grapes 葡萄 She / He likes...
bread 面包
candy 糖果