1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
（一）教法：全身动作反应法、趣味教学法、游戏法、情景创设。
设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写
（二）学法：自主学习，合作探究。全身动作反应法。通过听、说、读、写、唱、演、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
四、教学目标
（一）知识与技能
1、复习有关家庭成员单词 ：grandpa,grandma,father,mother,brother,sister.
2、学习有关职业的单词： cook,doctor,driver,policeman,nurse,worker,farmer.
能根据教师指令灵活运用上述单词。
引导学生感知字母组合oo,er在单词中的发音。
（二）过程与方法
通过听、说、读、写及小组合作，理解和掌握本课所学内容。
（三）情感态度价值观
1、通过复习谈论家庭成员，培养学生热爱家庭的情感。
2、在学习和讨论职业话题中帮助学生树立正确的职业观。
3.培养学生良好的英语学习品质与大胆的实践、创新精神。
4.鼓励学生和他人进行小组合作，培养学生的合作学习能力。
教学重点
学习有关职业的单词： cook,doctor,driver,policeman,nurse,worker,farmer.
六、教学难点
1.能听懂、会说“What is your father/mother?He/She is a...”日常用语。能在日常生活中灵活运用这些句型。
2.引导学生感知字母组合oo,er在单词中的发音。
七、教学准备
本课时的单词卡片、多媒体课件、若干份小礼品、DVD光盘。
八、教学过程
（一）激趣导入
1.师生问好，组织课堂，开始教学。
2.PPT出示图片Kitty的全家福。师问生答。T:This is Kitty,and this is her family.Let’s look who are they?
Students:They are her grandpa,grandma,father,mother,brother ， sister and Kitty..